Як Педагогічна бібліотека імені КНО навчала покоління

Заснована після Другої світової війни, Педагогічна бібліотека імені Комісії народної освіти розпочала свій шлях з невеликої збірки брошур. За десятиліття вона перетворилася на важливий науково-методичний центр, який зберігає цінні колекції та підтримує розвиток освіти. Діяльність установи поєднує традицію, новітні технології, а також широкі можливості для педагогів і читачів. Докладніше про те, як поповнювалися її фонди протягом 80-річної історії, читайте далі на warsaw1.one.

Історія заснування та розвитку Педагогічної бібліотеки імені КНО у Варшаві

У травні 1945 року при Відділі освіти дорослих Управління шкільного округу Варшави була створена Педагогічна бібліотека. Її перший книжковий фонд був доволі скромним: кілька десятків брошур, довоєнні випуски Офіційного вісника Міністерства освіти, а також частина шкільної бібліотеки. Уже наступного року, 1946-го, установу включили до загальнонаціональної мережі, що відкрило доступ до її фондів широкому колу читачів. Важливою віхою став й 1949 рік, коли вона отримала нове приміщення на Єрусалимських Алеях, 30. Тут PBW почала діяти як самостійна організація під назвою Центральна педагогічна бібліотека.

Подальші адміністративні зміни, що охопили країну у 1950 році, призвели до трансформації закладу у Воєводську педагогічну бібліотеку. Саме у цей період почали формуватися ключові структурні підрозділи, зокрема відділи збору та опрацювання фондів, читальна зала, інформаційно-бібліографічний сектор, інструктивно-методичний відділ, а також підрозділ, відповідальний за методичний супровід 29 повітових бібліотек Варшавського воєводства. До 1955 року бібліотечний фонд зріс до 15 602 томів, а кількість зареєстрованих користувачів досягла 2285 осіб, що засвідчило зростання попиту на педагогічну літературу та професійні матеріали.

Подальший етап розвитку розпочався у 1967 році, коли назву установи було змінено на Педагогічну бібліотеку Воєводства та м. столиці Варшави. Водночас під її опікою опинилися чотири районні педагогічні бібліотеки у районах Прага-Полуднє, Мокотув, Воля та Жолібож. Це надало змогу суттєво збільшити доступність освітніх ресурсів у різних районах столиці. У 1973 році установа отримала почесне ім’я Комісії народної освіти як символічне визнання її внеску у розвиток освіти, підтримання читання та підвищення професійної майстерності педагогів.

У 1990 році, відповідно до рішення Куратора освіти у Варшаві, Педагогічна бібліотека імені Комісії народної освіти увійшла до структури Центру педагогічної творчості «Беднарська». Це призвело до чергового переїзду до нового приміщення на вулиці Беднарській, 2/4. У 1991 році можливості бібліотеки суттєво зросли завдяки приєднанню колекцій кількох важливих установ, зокрема Воєводського центру ідеологічної освіти, незалежної профспілки «Солідарність» регіону Мазовія та Інституту професійної освіти. У 1994 році її структура складалася з Головної бібліотеки та 13 філій, чотири з яких працювали у Варшаві, ще шість діяли у навколишніх містах, а інші три були шкільними та педагогічними бібліотеками.

До 2002 року фонд Педагогічної бібліотеки імені Комісії народної освіти сягнув 120 тисяч томів, а кількість користувачів перевищила 5 тисяч осіб. У 2003 році Міністерство національної освіти та спорту передало до неї всі матеріали власної бібліотеки, що значно розширило професійно-методичну базу й посилило її позицію як регіонального центру педагогічних знань. Натомість сучасні потреби освітньої спільноти вимагали інвестицій у технологічний розвиток. Уже з березня 2006 року в усіх відділеннях PBW запрацювали інтернет-центри мультимедійної інформації, створені за підтримання Європейського соціального фонду. Вони забезпечили читачам доступ до сучасних цифрових ресурсів.

Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. KEN w Warszawie

Визнання та значення діяльності Педагогічної бібліотеки імені КНО у Варшаві

Педагогічна бібліотека імені Комісії народної освіти у Варшави має багатий та тематично різноманітний фонд, у якому особливу цінність становить унікальна колекція підручників і навчальних програм, виданих до 1949 року. Вона акумулює літературу з педагогіки й суміжних наук, шкільні підручники, методичні посібники, навчальні програми, наукові та науково-популярні видання, художню літературу, а також матеріали, пов’язані з освітнім розвитком регіону. Заклад також активно бере участь у культурно-освітньому житті Варшави, організовуючи відкриті заняття, зустрічі з авторами, методичні конференції, практики для учнів і студентів.

Wikipedia

More from author

Європейський та американський досвід у концепції Варшавської публічної бібліотеки

Варшава тривалий час залишалася містом з обмеженим доступом до великих книжкових зібрань. Найцінніші колекції були зосереджені в університетських і приватних елітарних фондах, недоступних для...

Александер Ват і народження польського футуризму

Александер Ват — одна з найскладніших і найсуперечливіших постатей польської літератури 20 століття. Поет, перекладач і співзасновник польського футуризму, він пройшов шлях від авангардного...

Мирон Бялошевський: аутсайдерська поетика помилки й випадковості

Мирон Бялошевський увійшов до історії літератури як митець, який перетворив повсякденну мову на унікальний художній інструмент. Його поезія та проза поєднали авангард, інтимність і...
....... .